Los profesores de cuidados intensivos brindan capacitación práctica en soporte vital pediátrico avanzado (PALS) en tiempo real para residentes, colegas y personal de pediatría. Para mejorar el rendimiento y los resultados, se ofrece un Programa de simulación pediátrica en el Centro de habilidades clínicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stony Brook. El programa crea emergencias pediátricas simuladas que requieren reanimaciones de maniquíes de pacientes computarizados. Las reacciones de los estudiantes y del médico residente se pueden registrar, medir y evaluar utilizando equipos avanzados.
En 2014, la Jefa de División Margaret Parker, MD, fue nombrada Maestra en Medicina de Cuidados Críticos (MCCM) por la Sociedad de Medicina de Cuidados Críticos (SCCM), la organización multiprofesional más grande dedicada a garantizar la excelencia en cuidados críticos. La organización, que cuenta con casi 16,000 miembros en más de 100 países, también promueve la investigación, la educación y la defensa del paciente. Según la SCCM, los becarios seleccionados para la prestigiosa designación MCCM tienen un alto carácter personal, eminencia en la práctica clínica y brindan contribuciones ejemplares a la Sociedad y el Colegio y al campo de los cuidados críticos en su sentido más amplio.