Servicios de apoyo para el cáncer y los trastornos sanguíneos

 

Premio educativo en memoria de Dan Brooks para estudiantes con cáncer
Viviendo en el amor
El equipo de neurooncología pediátrica
Programa Play It Forward-ACTS (atletas, valor, trabajo en equipo y apoyo)
Programa de reingreso e intervención escolar para niños con cáncer y trastornos sanguíneos crónicos
Sobrevivir a la búsqueda: taller universitario y exposición

 

Con el apoyo de la Fondo Salida del Sol, que se inició en Stony Brook para crear conciencia sobre el cáncer infantil y para financiar programas específicos, estos servicios ayudan a los niños y las familias a lidiar con muchos de los problemas relacionados con el cáncer y su tratamiento.

Premio educativo en memoria de Dan Brooks para estudiantes con cáncer
Abierto a todos los graduados del Programa de Oncología Pediátrica en Stony Brook Children's, este premio ayuda con los costos de educación superior, como la universidad o la capacitación vocacional posterior a la escuela secundaria. Se estableció en memoria de Dan Brooks, un joven que completó el tratamiento para la leucemia en Stony Brook pero luego murió en un accidente automovilístico. Inspirado por su experiencia con el cáncer infantil, Dan obtuvo su título en educación especial para poder ayudar a los niños que enfrentan desafíos y este premio refleja su dedicación a la educación. Stony Brook ha recibido muchos elogios por este programa único en su tipo, ya que le otorga a TODOS los niños que se gradúan del programa de cáncer pediátrico de Stony Brook un pequeño premio monetario (aproximadamente de $ 500 a $ 1,000) designado para la educación posterior a la escuela secundaria del niño. Se administra anualmente durante cuatro años de la universidad y en un año escolar típico, el departamento puede ayudar a apoyar de 20 a 25 estudiantes.

Contacto: Llamar (631) 444-7521 para obtener más información.

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Viviendo en el amor
A través de cuidados paliativos, para el final de la vida y para el duelo, este programa está diseñado para minimizar el dolor y el sufrimiento físico, emocional y psicológico de los niños diagnosticados con cáncer o trastornos sanguíneos y sus familias. El programa interdisciplinario promueve la calidad de vida al brindar servicios de atención de apoyo a estos niños y sus familias. La atención es integral, compasiva y sensible a la diversidad cultural y espiritual. Los servicios pueden incluir medicina, enfermería, vida infantil, capellanía, psicología, trabajo social, interpretación de idiomas, nutrición y manejo del dolor. El apoyo para el duelo incluye cajas de recuerdos personalizadas, ladrillos conmemorativos para colocar en el Jardín conmemorativo de bebés y niños, la ceremonia "Un recuerdo de los niños" y talleres para padres y familias. Además, los miembros del equipo de Living in Love participan en la investigación y la educación, ofrecen programas educativos y facilitan los servicios de apoyo para el personal.

Contacto: (631) 444-4000

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El equipo de neurooncología pediátrica
El Equipo de Neuro Oncología Pediátrica (PNOT) es un equipo multidisciplinario de profesionales de la salud desarrollado para ofrecer atención diagnóstica, terapéutica y de apoyo avanzada a los niños diagnosticados con tumores cerebrales y de la médula espinal, maximizando tanto la oportunidad de curación como la mejor calidad de vida posible. .

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Programa Play It Forward-ACTS (atletas, valor, trabajo en equipo y apoyo)
Iniciado y coordinado por una enfermera practicante de Stony Brook, este programa vincula a los equipos deportivos de la Universidad de Stony Brook y las escuelas secundarias locales con los niños en el programa de hematología / oncología pediátrica. Su enfoque de beneficio mutuo brinda a los estudiantes atletas de Stony Brook la oportunidad de servir, y a los niños con trastornos sanguíneos o apoyo social contra el cáncer.

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Programa de reingreso e intervención escolar para niños con cáncer y trastornos sanguíneos crónicos
El programa líder de su tipo en Long Island, el Equipo de Intervención y Reingreso a la Escuela Infantil de Stony Brook lidera un esfuerzo colaborativo para facilitar servicios educativos para niños con cáncer y trastornos sanguíneos crónicos durante y después de la enfermedad. El equipo interdisciplinario proporciona presentaciones para el profesorado y el aula para abordar las necesidades médicas, psicosociales y educativas del estudiante-paciente. El programa trabaja con todas las escuelas de los condados de Suffolk y Nassau para que los niños regresen a la escuela en el entorno más productivo posible. El objetivo es proporcionar una comunicación abierta entre el hospital, la escuela y la familia y eliminar cualquier obstáculo que pueda impedir una transición sin problemas.

Además, el equipo presenta una conferencia anual llamada "Educar a los educadores", que llega a profesionales de la salud, padres y miembros de la comunidad sobre el impacto del cáncer infantil y los trastornos sanguíneos en la educación. 

El Programa de Intervención y Reingreso a la Escuela de Stony Brook es reconocido a nivel nacional e internacional. Sirve como modelo para otras instituciones, con miembros del equipo que se presentan en conferencias nacionales con frecuencia y también participan en juntas directivas de organizaciones profesionales a nivel nacional.

Contacto: Para mas informacion llame (631) 444-7521 or haga clic aquí.

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Surviving the Search: Exposición y taller universitario GRATUITO para estudiantes con cáncer y trastornos sanguíneos
Con el generoso apoyo de una Beca de Impacto Comunitario de CureSearch, el Programa de Intervención y Reingreso Escolar se enorgullece de ofrecer un taller específicamente para estudiantes con cáncer y trastornos sanguíneos que están en transición a la universidad. Este programa está diseñado para educar a estos estudiantes, así como a sus hermanos, padres y personal escolar sobre sus necesidades únicas, y para capacitar a esta población especial de estudiantes para que alcancen sus metas académicas. 

Además del taller, hay un taller opcional de redacción de ensayos por la mañana, que será dirigido por un profesor de inglés avanzado con experiencia. Esta será una sesión práctica que guiará a los estudiantes a través del proceso de contar su historia personal a través de un ensayo universitario. Después del taller habrá una exposición con representantes de muchas universidades regionales disponibles para hablar individualmente con estudiantes y familias sobre sus escuelas, programas y servicios. También habrá representantes de organizaciones relacionadas con enfermedades.