Apoyo para el cáncer y los trastornos sanguíneos
Con el apoyo de la Fondo Salida del Sol, que se inició en Stony Brook para generar conciencia sobre el cáncer infantil y financiar programas específicos, nuestros servicios de apoyo para el cáncer y los trastornos sanguíneos ayudan a los niños y las familias a lidiar con muchos de los problemas que surgen durante el tratamiento de estas afecciones.
Programas y Servicios
Premio educativo en memoria de Dan Brooks para estudiantes con cáncer
Este premio, abierto a todos los graduados del Programa de Oncología Pediátrica de Stony Brook Children's, ayuda a cubrir los costos de la educación superior, como la universidad o la formación vocacional posterior a la escuela secundaria. Se estableció en memoria de Dan Brooks, un joven que completó el tratamiento para la leucemia en Stony Brook, pero que luego murió en un accidente automovilístico.
Inspirado por su experiencia con el cáncer infantil, Dan obtuvo su título en educación especial para poder ayudar a los niños que enfrentan desafíos. Este premio refleja su dedicación a la educación y al empoderamiento de los jóvenes.
Stony Brook ha recibido muchos elogios por este programa único en su tipo, que otorga a CADA niño que se gradúa del programa de cáncer pediátrico de Stony Brook un pequeño premio monetario (aproximadamente de $500 a $1,000) destinado a la educación postsecundaria del niño. Cada premio se otorga anualmente durante cuatro años de universidad. El departamento ayuda a apoyar a entre 20 y 25 estudiantes en un año escolar típico.
Llame al (631) 444-7521 para obtener más información.
Viviendo en el amor
A través de cuidados paliativos, al final de la vida y de duelo, este programa está diseñado para minimizar el dolor y el sufrimiento físico, emocional y psicológico de los niños diagnosticados con cáncer o trastornos sanguíneos y sus familias.
El programa interdisciplinario promueve la calidad de vida al brindar servicios de atención de apoyo a estos niños y sus familias. La atención es integral, compasiva y sensible a la diversidad cultural y espiritual. Los servicios pueden incluir medicina, enfermería, vida infantil, capellanía, psicología, trabajo social, interpretación de idiomas, nutrición y manejo del dolor.
El apoyo en caso de duelo incluye cajas de recuerdos personalizadas, ladrillos conmemorativos para colocar en el jardín conmemorativo de bebés y niños, una ceremonia de “Recuerdo de los niños” y talleres para padres y familias.
Además, los miembros del equipo de Living in Love participan en investigaciones y educación, brindan programas educativos y facilitan servicios de apoyo para el personal.
Llame al (631) 444-4000 para obtener más información.
El equipo de neurooncología pediátrica
El Equipo de Neurooncología Pediátrica (PNOT) es un equipo multidisciplinario de profesionales de la salud desarrollado para ofrecer atención diagnóstica, terapéutica y de apoyo avanzada a niños diagnosticados con tumores cerebrales y de la médula espinal, maximizando tanto la oportunidad de cura como la mejor calidad de vida posible.
Programa Play It Forward-ACTS (atletas, valor, trabajo en equipo y apoyo)
Este programa, iniciado y coordinado por una enfermera especializada de Stony Brook, vincula a equipos deportivos de la Universidad de Stony Brook y escuelas secundarias locales con niños del programa de hematología/oncología pediátrica. Su enfoque de "ganancia mutua" brinda a los estudiantes atletas de Stony Brook la oportunidad de servir y ofrece apoyo social a los niños con trastornos sanguíneos o cáncer.
Programa de reingreso e intervención escolar para niños con cáncer y trastornos sanguíneos crónicos
El equipo de intervención y reingreso a la escuela infantil Stony Brook, el programa líder de su tipo en Long Island, lidera un esfuerzo colaborativo para facilitar servicios educativos para niños con cáncer y trastornos sanguíneos crónicos durante y después de la enfermedad.
El equipo interdisciplinario ofrece presentaciones en el aula y en el cuerpo docente para abordar las necesidades médicas, psicosociales y educativas del estudiante-paciente. El programa trabaja con todas las escuelas de los condados de Suffolk y Nassau para que los niños regresen a la escuela en el entorno más productivo posible. El objetivo es proporcionar una comunicación abierta entre el hospital, la escuela y la familia y eliminar los obstáculos que impiden una transición sin problemas.
Además, el equipo presenta una conferencia anual llamada "Educar a los educadores", que llega a profesionales de la salud, padres y miembros de la comunidad para educarlos sobre el impacto del cáncer infantil y los trastornos sanguíneos en la educación.
El Programa de reinserción escolar e intervención de Stony Brook es reconocido a nivel nacional e internacional. Sirve como modelo para otras instituciones, y sus miembros se presentan con frecuencia en conferencias nacionales y forman parte de juntas directivas de organizaciones profesionales de todo el país.
Para mas informacion llame (631) 444-7521 or haz clic aquí.
Sobreviviendo a la búsqueda
Taller y exposición universitaria GRATUITA para estudiantes con cáncer y trastornos sanguíneos
Con el generoso apoyo de una subvención de impacto comunitario de CureSearch, el Programa de intervención y reingreso escolar se enorgullece de ofrecer un taller específicamente para estudiantes con cáncer y trastornos sanguíneos que están en transición a la universidad. Este programa está diseñado para educar a estos estudiantes, sus hermanos, padres y personal escolar sobre sus necesidades únicas y empoderar a esta población especial de estudiantes para que alcancen sus metas académicas.
Además del taller, hay un taller opcional de redacción de ensayos dirigido por un profesor de inglés de AP con experiencia. Esta sesión práctica guía a los estudiantes a través del proceso de contar sus historias personales a través de ensayos universitarios. Después del taller, hay una exposición con representantes de muchas universidades regionales y organizaciones relacionadas con enfermedades disponibles para hablar individualmente con los estudiantes y las familias sobre sus escuelas, programas y servicios.
